江老師的閱讀魔法

• 作者：江福祐
• 出版社：新手父母
• 出版日期：2009年07月17日
• 語言：繁體中文 ISBN：9789866616280
• 心得：以身作則的閱讀教育
• 這本書看完只有一個重點，閱讀對一個人很重要，
  要推行閱讀教育最重要的就是父母和師長要以身作則愛上閱讀。
  
  我的心得和可行的推行方法：
  1.繪製閱讀地圖，請孩子畫出生活圈的圖書館或書店
  2.班級藏書不要靠老師一個人的力量購買，否則真的會兩袖清風，
  但豐富的班級圖書是很重要的，效果跟圖書室不同。
  3.可利用班級費購買圖書。
  4.每當優良書單發下時，懇請有能力的家長每人認購兩三本，
  放在班上，於期末時再由孩子帶回。
  5.不要只用書背朝著大家，定期舉辦班級書展，讓書的封面正面展示。
  6.可用班群的方式去「愛的書庫」借書。
  7.班級共讀的形式很多，可以同時或不同時讀同一本書，也可以在同時間讀不同的書。
  8.班級借書的手續應該要簡便與信任孩子。
  江老師的作法是製作全班的班級借書證，放置於一個小盒子中。
  要借書的孩子撕一張便利貼寫上書名與出版社後，貼在借書證上。還書就劃掉。
  沒有限制借閱時間與本數，但要教育孩子有同理心與量力而為。
  9.可以採「主題式閱讀」，例如搭配達爾文特展，帶全班到學校圖書室找尋達爾文相關書籍，
  借回後放置在一起展示，請同學根據這些書籍分享心得或寫報告。（不要用打字的）
  10.老師說故事是一個很好的引導方式。
  11.閱讀存摺：紀錄自己看過的書，寫下短評與獲得幾顆星的愛好程度。